공부한 흔적
최근 문제집과 오답, 시험 결과에서 반복되는 어려움을 확인합니다.
대장에서 초등과외를 알아볼 때는 수업 횟수보다 학생이 무엇에서 막히는지 먼저 확인하는 편이 좋습니다. 틀리는 것을 두려워해 질문을 피하는 경우가 있습니다 교육컨설턴트가 현재 상황을 듣고 수업 가능한 선생님을 검토한 뒤, 무료수업으로 실제 호흡을 확인할 수 있도록 안내합니다.
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최근 문제집과 오답, 시험 결과에서 반복되는 어려움을 확인합니다.
학생이 모르는 부분을 편하게 말하고 질문할 수 있는지를 중요하게 봅니다.
공부를 시작하는 부담이 줄어든 일상에 도움이 되는 지도 경험과 방식을 고려합니다.
대장에서 가능한 수업 형태와 이동, 수업 시간을 현실적으로 맞춥니다.
현재 가장 해결하고 싶은 학습 고민과 가능한 수업 시간을 남깁니다.
교육컨설턴트와 틀리는 것을 두려워해 질문을 피하는 경우가 있습니다 목표와 필요한 도움을 구체적으로 정리합니다.
학생의 수준과 성향, 수업 형태가 맞는 선생님을 검토해 연결합니다.
약 30분 동안 무료수업을 진행하며 진단과 설명 방식을 경험합니다.
매칭 정도와 수업 방향을 확인한 뒤 첫 수업을 결정합니다.
수업 방식이나 소통이 잘 맞지 않는다고 판단되면 교육컨설턴트에게 상황을 알리고 다른 선생님 배정을 상담하세요.
틀리는 것을 두려워해 질문을 피하는 경우가 있습니다 그래서 상담에서는 연산과 쓰기의 기초 정확도을 먼저 살핍니다. 이후에는 설명한 내용을 학생이 다시 말해보게 합니다 학생이 실제로 해낼 수 있는 학습량과 복습 간격까지 조정해 수업 방향을 구체화합니다.
연산과 쓰기의 기초 정확도
짧은 학습을 완성하는 경험부터 쌓습니다
학년 진도를 따라갈 기초 학습력
무료수업 후 본 수업 진행을 결정하고 첫 수업 일정을 조율한 다음, 첫 수업 전까지 안내받은 수업료를 납입합니다.
상담에서 큰 방향을 정하고 무료수업에서 학생의 반응을 확인한 뒤 구체화합니다. 공부를 시작하는 부담이 줄어든 일상을 목표로 학습량과 복습 방식을 조율합니다.
본 수업을 결정하기 전에 설명 방식과 소통이 맞는지 확인하기 위한 과정입니다. 무료수업에서는 설명한 내용을 학생이 다시 말해보게 합니다
수업 중 매칭이 맞지 않는다고 판단되면 교육컨설턴트와 상담해 다른 선생님으로 교체할 수 있습니다.
학습 목표와 생활 일정, 원하는 수업 환경을 고려해 편안하게 집중할 수 있는 방식을 상담할 수 있습니다.
익숙한 학습 공간에서 학생과 선생님이 직접 만나 수업합니다. 이동 부담 없이 교재와 학습 상태를 함께 살피며 수업을 진행할 수 있습니다.
화상 화면과 수업 자료를 활용해 장소에 관계없이 선생님과 실시간으로 소통합니다. 이동 시간을 줄이면서 질문과 설명을 주고받을 수 있습니다.
화상과외 자세히 알아보기 →교육컨설턴트가 학생의 목표와 성향을 확인하고 수업 가능한 선생님을 검토합니다.