공부한 흔적
최근 문제집과 오답, 시험 결과에서 반복되는 어려움을 확인합니다.
현재 공부 방법이 자신에게 맞는지 점검하고 싶은 학생에게는 많은 문제보다 정확한 진단이 먼저일 수 있습니다. 지도·도표·통계를 읽는 순서을 살핀 뒤 근거가 드러나는 짧은 서술형 답안을 씁니다 수업을 시작하기 전 무료수업에서 학생과 선생님의 소통 방식도 확인합니다.
학생 맞춤 상담 시작하기 →
최근 문제집과 오답, 시험 결과에서 반복되는 어려움을 확인합니다.
학생이 모르는 부분을 편하게 말하고 질문할 수 있는지를 중요하게 봅니다.
자료에 근거한 문제 판단에 도움이 되는 지도 경험과 방식을 고려합니다.
금천구에서 가능한 수업 형태와 이동, 수업 시간을 현실적으로 맞춥니다.
지도와 통계 자료를 문제 조건과 연결하기 어렵습니다 그래서 상담에서는 지도·도표·통계를 읽는 순서을 먼저 살핍니다. 이후에는 근거가 드러나는 짧은 서술형 답안을 씁니다 학생이 실제로 해낼 수 있는 학습량과 복습 간격까지 조정해 수업 방향을 구체화합니다.
사례를 개념으로 설명하는 과정
자료의 단위와 범례부터 차례로 확인합니다
핵심어가 포함된 서술형 표현
작성한 학년, 과목, 현재 고민과 희망 조건을 교육컨설턴트가 확인합니다.
지도·도표·통계를 읽는 순서을 중심으로 목표와 일정, 학생의 성향을 조금 더 자세히 듣습니다.
금천구 수업 가능 여부와 상담 내용을 함께 고려해 적합한 선생님을 배정합니다.
선생님과 근거가 드러나는 짧은 서술형 답안을 씁니다 학생의 반응과 수업 호흡을 실제로 확인합니다.
학부모와 학생이 진행 여부를 정한 뒤 첫 수업 일정과 수업료 납입을 안내받습니다.
학생이 불편함을 느끼는 지점을 교육컨설턴트와 확인한 뒤 새로운 선생님과의 수업을 조율할 수 있습니다.
목록에서 직접 선택하는 방식은 아닙니다. 교육컨설턴트가 상담 내용을 바탕으로 학생의 목표와 성향에 맞는 선생님을 검토해 배정합니다.
무료수업 후 본 수업 진행을 결정하고 첫 수업 일정을 조율한 다음, 첫 수업 전까지 안내받은 수업료를 납입합니다.
상담에서 큰 방향을 정하고 무료수업에서 학생의 반응을 확인한 뒤 구체화합니다. 자료에 근거한 문제 판단을 목표로 학습량과 복습 방식을 조율합니다.
본 수업을 결정하기 전에 설명 방식과 소통이 맞는지 확인하기 위한 과정입니다. 무료수업에서는 근거가 드러나는 짧은 서술형 답안을 씁니다
학습 목표와 생활 일정, 원하는 수업 환경을 고려해 편안하게 집중할 수 있는 방식을 상담할 수 있습니다.
익숙한 학습 공간에서 학생과 선생님이 직접 만나 수업합니다. 이동 부담 없이 교재와 학습 상태를 함께 살피며 수업을 진행할 수 있습니다.
화상 화면과 수업 자료를 활용해 장소에 관계없이 선생님과 실시간으로 소통합니다. 이동 시간을 줄이면서 질문과 설명을 주고받을 수 있습니다.
온라인과외 자세히 알아보기 →자료에 근거한 문제 판단을 바란다면 현재 학습 상태와 가능한 일정을 상담 신청서에 남겨주세요.