현재의 어려움
단원별 공식과 조건을 구분해 적용하기 어렵습니다 상담에서 학생이 체감하는 불편을 구체적으로 확인합니다.
판교에서 찾는 과학과외,
목표와 성향을 살핀 뒤 수업을 시작합니다
판교에서 과학과외를 알아볼 때는 수업 횟수보다 학생이 무엇에서 막히는지 먼저 확인하는 편이 좋습니다. 단원별 공식과 조건을 구분해 적용하기 어렵습니다 교육컨설턴트가 현재 상황을 듣고 수업 가능한 선생님을 검토한 뒤, 무료수업으로 실제 호흡을 확인할 수 있도록 안내합니다.
과학과외 상담 신청하기 →
학생이 질문하기 편한 수업 환경을 생각합니다
설명 방식
현상과 개념의 인과관계를 그림처럼 정리합니다 이 과정이 자연스러운 선생님인지 살펴봅니다.
학습 리듬
집중할 수 있는 시간과 과제량, 복습 주기를 고려합니다.
수업 가능 조건
판교 방문수업과 화상수업 여부, 희망 요일과 시작 시기를 함께 확인합니다.
신청서를 남긴 뒤 수업은 이렇게 준비됩니다
- 1
필요한 정보 남기기
학년과 과목뿐 아니라 최근 어려웠던 부분을 신청서에 적습니다.
- 2
교육컨설턴트와 대화
핵심 개념을 자신의 말로 설명하는지과 희망하는 관리 방식을 상담합니다.
- 3
수업 조건 맞추기
판교에서 가능한 방식과 일정에 맞춰 선생님을 배정합니다.
- 4
무료수업으로 확인
학생의 수준을 진단하고 앞으로의 학습 방향을 함께 이야기합니다.
- 5
첫 수업 준비
학생과 학부모가 수업을 선택하면 일정을 확정하고 첫 수업 전 수업료를 납입합니다.
수업을 시작한 뒤에도 선생님 교체를 상담할 수 있습니다.
학생이 불편함을 느끼는 지점을 교육컨설턴트와 확인한 뒤 새로운 선생님과의 수업을 조율할 수 있습니다.
목표까지 남은 거리와 학습 리듬을 함께 확인합니다
단원별 공식과 조건을 구분해 적용하기 어렵습니다 그래서 상담에서는 핵심 개념을 자신의 말로 설명하는지을 먼저 살핍니다. 이후에는 현상과 개념의 인과관계를 그림처럼 정리합니다 학생이 실제로 해낼 수 있는 학습량과 복습 간격까지 조정해 수업 방향을 구체화합니다.
핵심 개념을 자신의 말로 설명하는지
자료에서 변인과 변화 방향을 먼저 찾습니다
서술형에 필요한 과학적 표현
판교 과학과외, 많이 묻는 질문
수업료는 언제 납입하나요?+
무료수업 후 본 수업 진행을 결정하고 첫 수업 일정을 조율한 다음, 첫 수업 전까지 안내받은 수업료를 납입합니다.
과학과외 수업 계획은 언제 정하나요?+
상담에서 큰 방향을 정하고 무료수업에서 학생의 반응을 확인한 뒤 구체화합니다. 자료 해석 문제의 안정적인 접근을 목표로 학습량과 복습 방식을 조율합니다.
30분 무료수업을 꼭 진행하나요?+
본 수업을 결정하기 전에 설명 방식과 소통이 맞는지 확인하기 위한 과정입니다. 무료수업에서는 현상과 개념의 인과관계를 그림처럼 정리합니다
학생과 선생님이 잘 맞지 않으면 어떻게 하나요?+
수업 중 매칭이 맞지 않는다고 판단되면 교육컨설턴트와 상담해 다른 선생님으로 교체할 수 있습니다.
수업 방식 선택
학생의 상황에 맞춰 방문과 온라인 중 선택할 수 있습니다
학습 목표와 생활 일정, 원하는 수업 환경을 고려해 편안하게 집중할 수 있는 방식을 상담할 수 있습니다.
선생님이 자택으로 방문합니다
익숙한 학습 공간에서 학생과 선생님이 직접 만나 수업합니다. 이동 부담 없이 교재와 학습 상태를 함께 살피며 수업을 진행할 수 있습니다.
온라인에서 실시간으로 만납니다
화상 화면과 수업 자료를 활용해 장소에 관계없이 선생님과 실시간으로 소통합니다. 이동 시간을 줄이면서 질문과 설명을 주고받을 수 있습니다.
줌과외 자세히 알아보기 →학생 맞춤 과외 상담
과외 상담 신청하기 →서두르지 않고 맞는 선생님부터 찾아보세요
단원별 공식과 조건을 구분해 적용하기 어렵습니다 지금의 상황을 알려주시면 적합한 수업 조건부터 함께 정리합니다.